Soruların yayınevleri tarafından çoğaltılması yasaktır. Telif hakkı bulunmaktadır. Öğretmenlerimiz öğrenciler için testleri kullanabilirler. BU SORULARI PDF OLARAK İNDİR… 1. “Bir ...
TYT Türkçe çalışmak isteyen öğrenciler için son derece kullanışlı bir çalışma programı hazırladık. Eylül-Haziran aylarını kapsayan bu program son derece ...
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yaygınlaştırılmaya çalışılan ortak sınav kültürüne öğrencilerin alışabilmeleri amacıyla örnek sınavlar hazırladık. 2023/2024 Eğitim-Öğretim yılının birinci döneminde ...
9 Eylül 2024 tarihinde başlayacak olan 2024-2025 öğretim yılına yönelik, edebiyat dersleri için güncellenmiş yıllık planlarımızı yayınladık. Edebiyat öğretmenlerimiz için ...
“2023/2024 eğitim-öğretim yılı için Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından hazırlanan çalışma takvimine göre, okul öncesi ve 1. sınıfların uyum eğitimi ...
Hacı Bayrâm-ı Velî Hayatı Bayramiyye Tarikatı: Anadolu topraklarında doğup büyüyen bir Türk mutasavvıfı tarafından kurulan ilk tarikat. Hacı Bayrâm-ı Velî: ...
Yunus Emre’nin Hayatı Yunus Emre’nin destanî hayatı hakkında bilgiler, Uzun Firdevsî’nin yazdığı sanılan Vilâyetnâme-i Hacı Bektâş-ı Velî adlı eserde bulunmaktadır. ...
İslamiyet’le birlikte Türk kültüründe birçok açıdan değişimler yaşanmıştır. Bu değişimler özellikle edebiyat sahasında kendini gösterir. İslamiyet’in Türkler arasında hızlı bir ...
Anonim Türk Halk Edebiyatı Özellikleri ve Türleri Anonim Türk Halk Edebiyatı, söyleyeni belli olmayan ve sözlü geleneğe dayalı edebiyat türüdür. ...
Âşık Edebiyatının Özellikleri, Şairleri/Ozanları/Temsilcileri İslamiyet öncesi sözlü edebiyata dayanan Âşık Edebiyatı, 15. yüzyıl sonrasında büyüyerek günümüzde de varlığını sürdürmektedir. Aşk, ...
Türk Halk Şiiri Geleneği ve Kökeni Türk Halk Şiiri geleneği, Türklerin İslamiyet’i kabul etmelerinden önceki Destan Dönemi olarak adlandırılan sözlü ...
Halk Edebiyatı Kavramı ve Türkçedeki Gelişimi Türkçede edebiyat terimi, Tanzimat dönemi (1839) sonrasında yaygınlaşmış ve önceki dönemlerde “edeb ilmi” olarak ...
